兒童透過不同的感覺系統(tǒng)，包括觸覺、前庭平衡覺、本體覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺等接受外界及自身的訊息，并經(jīng)由中樞神經(jīng)傳送到腦部加以處理、分析及整合；感覺統(tǒng)合失調(diào)的臨床表現(xiàn)主要分為三個(gè)類型：①感覺調(diào)節(jié)障礙：對感覺反應(yīng)過敏或過低，產(chǎn)生不當(dāng)?shù)男袨榛蚯榫w。②感覺分析障礙：未能分辨感覺訊息的強(qiáng)弱，反應(yīng)及動(dòng)作粗略欠精細(xì)。③感覺動(dòng)作協(xié)調(diào)障礙：身體雙側(cè)協(xié)調(diào)欠佳，動(dòng)作笨拙。
臨床上患有孤獨(dú)癥、學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥的孩子，往往同時(shí)共患有感覺統(tǒng)合失調(diào)，需要進(jìn)行干預(yù)，一般輕度感統(tǒng)失調(diào)每周要進(jìn)行2-3次，中重度每天都持續(xù)給予訓(xùn)練，3個(gè)月為一個(gè)療程。
